高校AI师资培训2025年度合作项目启动

关于2。25年度高校AI师资培训合作项目的启动情况，结合多领域实践案例与政策导向，可总结为以下五大核心方向：

一、多领域覆盖的AI教育改革 行业融合型培训 能源动力、医学、中小学等多领域启动AI赋能计划。例如：

中国石油大学（北京）联合能源动力行业就指委，开展AI技术在就业指导中的应用培训，覆盖全国6。余所高校1； 江南大学聚焦AIGC技术在医学教育中的创新应用，通过案例教学提升教师教研智能体构建能力3； 广东医科大学与湛江市计算机学会合作，为中小学教师提供AI编程、网络安全等课程，推动粤西基础教育数字化转型。 跨区域协同实践 上海市虹口区与青海果洛州联合开展“AI赋能教学”主题活动，通过双向调研、课堂观摩及学科融合实践（如地理AI绘图、语文经典AI教学），构建可复制的AI融合课例。

二、产教融合与校企协同 产业资源深度整合 上海理工大学联合华为、Akkodis等企业，推出“群雁齐飞计划”师资培训，聚焦AI工具矩阵应用（如ChatGPT、Midjourney协同策略）及校企实验室共建，培养复合型双创人才。

认证体系与能力提升 广东省人工智能产业协会启动AI科技教师认证，通过理论+实践考核，为教师提供权威资质认定，并配套多元化课程资源支持2；CIO时代与EXIN联合推出AIGC微专业认证，覆盖模型微调、提示工程等核心技术。

三、课程体系与教学模式创新 智能化课程设计 复旦大学构建“AI-BEST”课程体系，实现AI课程覆盖全体本研学生、AI+教育覆盖全部一级学科，重点推进“智学”“智教”“智评”全要素协同。

教学评一体化实践 中国高等教育培训中心推出“AI赋能课堂教学评价”专项培训，强调多元化过程性评价体系设计，结合DeepSeek等工具优化教学设计。

四、区域协同与教育公平 帮扶项目落地 广东医科大学通过“双百行动”为霞山区培训15。名教师，分阶段开展AI基础、编程实践及论文写作等课程，并联合湛江湾实验室等机构提供研学支持。

政策驱动普及 上海市落实教育数字化战略，推动AI技术与教学深度融合，通过沪果两地联合教研活动，缩小区域间数字素养差距。

五、政策支持与未来展望 顶层设计保障 教育部《中国教育数字化战略》及《人工智能赋能就业能力提升师资培训通知》为项目提供政策框架，强调AI技术在人才培养中的基础性作用。

长期生态构建 项目普遍注重“训前-训中-训后”全周期支持，例如通过超星平台资源、校企联合实验室等持续赋能教师成长，形成“高校-学会-企业”协同创新模式。

如需了解具体合作机构或报名信息，可访问相关高校官网或培训中心平台（如中国高等教育培训中心7、广东省人工智能产业协会2等）获取详细方案。