AI生成式设计，同济教学案例库

一、生成式AI与学科教学深度融合的典型案例 建筑设计中的智能体协同教学 案例背景：在世界数字教育大会上，同济展示了以“城市可持续更新”为主题的未来课堂，通过“师-机-生”三元共创模式，学生借助AI智能体GeeKey完成工业遗存零碳更新方案设计。 技术应用： AI智能体GeeKey通过“苏格拉底式问答引擎”引导学生逻辑推演，动态调整教学路径。 结合多模态数据平台，实现跨学科、跨国界协作设计，生成可视化方案与动态评价图谱。 教学价值：重构知识图谱，从单一技能传授转向能力与素养并重的“可成长知识系统”。 大设计学科智能体开发 案例背景：同济与腾讯合作推出“Prof.Lou智能体”，基于娄永琪教授的百万字学术语料库，构建专家级设计咨询平台。 技术应用： 整合建筑、工业设计、交互设计等多领域知识，支持设计原理解析、方案优化建议。 通过提示词工程与知识库调优，实现专业问题的精准回答与教学场景适配。 教学价值：突破传统师资限制，为学生提供个性化、专家级的设计指导。 二、跨学科AI教学工具与平台 DeepSeek大模型教学工具链 案例背景：同济教师利用国产大模型DeepSeek开发教学工具，覆盖教案生成、学术报告分析、PPT制作等场景。 技术应用： 通过“提示词黄金法则”（明确需求、细化指令、迭代优化）提升工具实用性。 结合即梦AI、腾讯智影等工具，实现学术海报设计与数字人授课视频生成。 教学价值：降低教师信息处理负担，聚焦核心教学设计。 残障辅助器具设计案例库 案例背景：同济CAUPAI艺术创研中心利用生成式AI优化残障辅助器具设计，结合医疗数据与人体工学。 技术应用： 高精度扫描与AI算法结合，生成个性化设计方案。 通过D打印技术实现快速原型迭代。 教学价值：推动设计教育与社会需求结合，培养技术伦理与人文关怀并重的人才。 三、教学案例库的建设特点 产学研协同创新 与腾讯、神州医疗等企业合作，将产业级AI工具（如混元大模型）引入教学，构建“真实项目驱动”的案例库。 跨学科资源整合 案例覆盖建筑设计、工程教育、艺术设计、医疗健康等领域，强调数据驱动的跨学科协作。 伦理与技术并重 在案例库中融入数据隐私保护、知识产权归属等议题讨论，如生成式AI作品的版权争议。 四、案例库的应用场景 课程设计：生成个性化教案、模拟教学场景（如《海底世界》语文课AI辅助设计）。 学生辅导：通过AI分析学习数据，定制数学薄弱环节练习方案。 教师发展：提供提示词工程、模型微调等技能培训，提升教师AI应用能力。 如需进一步了解具体案例的技术细节或获取教学资源，可访问同济大学官网或相关合作平台（如腾讯教育、昊美术馆）。